Elmdə Gender Bərabərliyi: Qadınların Qlobal Elm Təşkilatlarına daxil edilməsi və iştirakı

Hesabat GenderInSITE (Elm, İnnovasiya, Texnologiya və Mühəndislikdə Gender), Akademiyalararası Tərəfdaşlıq (IAP) və Beynəlxalq Elm Şurası (ISC) arasında mühüm əməkdaşlığın məhsuludur.

O, IAP və ISC-nin üzvü olan elm akademiyaları, habelə ISC-nin üzvü olan beynəlxalq intizam birlikləri və assosiasiyaları arasında aparılan sorğuların nəticələri haqqında məlumat verir.

Birlikdə, IAP və ISC bütün dünyaya yayılmış və mühəndislik, tibbi və sosial elmləri daxil olmaqla, geniş mənada elmi əhatə edən 250-dən çox unikal təşkilatı təmsil edir. Bu, digər oxşar qlobal elm şəbəkələrini əhatə etmək üçün genişlənmə potensialına malik olan elmdə gender bərabərliyi üçün güclü yeni yaranan koalisiyadır.

Sorğunun nəticələri 2015-ci ildə aparılmış əvvəlki tədqiqatla müqayisə etməyə imkan verir və qlobal elmdə çox ehtiyac duyulan gender transformasiyası üçün mühüm ilkin məlumat verir.

• Mətbuat şərhini oxuyun
• Sorğudan qurumların tam siyahısına baxın

Key nəticələr

• təmsil: Böyük akademiyalarda qadınların təmsilçiliyinin orta payı 16%, gənc akademiyalarda isə orta hesabla 42% təşkil edir.
• Yüksək rəhbərlik: Rəhbər orqanlarda çalışan qadınların orta payı akademiyalar üzrə 29%, intizam birlikləri və assosiasiyaları üzrə isə 36% təşkil edir. Ümumiyyətlə, sosial elm təşkilatları rəhbər vəzifələrdə qadınların payına görə daha yüksək yer tutur.
• Support: Akademiyaların 22%-nin, həmkarlar ittifaqlarının və assosiasiyaların 42%-nin iş yerlərində cinsi qısnama ilə bağlı sənədi var. Bəzi akademiyalar cinsi qısnama məsələləri ilə məşğul olan əlavə müvafiq strukturlar da təmin edir.
• Dərslər: Akademiyanın qadın üzvlərinin payı 28% (biologiya elmləri) və 27% (ictimai elmlər, humanitar elmlər və incəsənət) ilə 10% (mühəndislik elmləri) və 8% (riyaziyyat elmləri) arasında dəyişir.
• İştirak: Akademiyaların 36%-də qadınların öz fəaliyyətlərində daha çox iştirakına ehtiyac olduğunu açıq şəkildə qeyd edən sənədlər var. Beynəlxalq intizam təşkilatlarının 45%-nin gender strategiyası sənədi var. Akademiyaların 46%-nin elm sahəsində qadınlara yönəlmiş proqramları və ya təşəbbüsləri var.
• BMT-nin Dayanıqlı İnkişaf Məqsədləri: Akademiyaların BMT-nin Dayanıqlı İnkişaf Məqsədi 5-ə (gender bərabərliyi) uyğunluğu nisbətən aşağıdır – yalnız 46% razılaşıb və ya qəti şəkildə razılaşıb. Əlavə 20% qeyd edir ki, SDG5 onların qurumuna şamil edilmir.