ISC-nin “elmdə iştirak etmək və ondan bəhrələnmək hüququ” şərhi elm hüququnu başa düşmək üçün aydın çərçivə təqdim edir, onun tədqiqatda, siyasətdə və elmi biliklərə qlobal çıxışda tətbiqini vurğulayır. O, elmə universal çıxışın təmin edilməsi, daha əhatəli və davamlı gələcəyin formalaşdırılması üçün qlobal dialoqun təşviq edilməsi üzrə öhdəlikləri, imkanları və məsuliyyətləri aydınlaşdırır.
Elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq (“elm hüququ” kimi qısaldılmışdır) universal insan hüququdur, lakin bu hüququn anlaşılması və tətbiqi problemli olmuşdur. Elmdə iştirak etmək və ondan bəhrələnmək hüququ ilə bağlı dövlət öhdəlikləri laqeyd yanaşılıb, alimlər üçün fəsadlar, o cümlədən bu hüququn fundamental mövcudluğu qlobal elmi ictimaiyyət tərəfindən diqqətdən kənarda qalıb.
Elmdəki kritik elementlər və elm-siyasət interfeysi zəif başa düşülən və inkişaf etdirilməmiş olaraq qalır. Bunlara elmə bəşər mədəniyyətinin ayrılmaz hissəsi kimi baxılması, təhsilin və elmə çıxışın bir insan hüququ kimi əhəmiyyəti, bilik istehsalçılarını və bilik istehsalını qorumaq öhdəliyi və istifadə və biliklərə həqiqətən hamı tərəfindən əlçatanlıq cəhdi daxildir. elmin faydaları.
ISC-nin şərhi “elm hüququ”nun nə demək olduğunu və onun elm praktikasını və əldə edilən biliklərdən istifadəni necə formalaşdıracağını aydınlaşdırır.
Elmdə iştirak etmək və ondan bəhrələnmək hüququ elmlə məşğul olmaq və ondan istifadə etmək hüquqlarımızın nədən ibarət olduğunu düşünməyə çağıran normativ çərçivədir. Bu, ISC ilə üst-üstə düşür Elmdə Azadlıq və Məsuliyyət PrinsipləriBizi bəşəriyyətin dinc və davamlı inkişafı üçün elmi tərəqqiyə imkan verən şərtlər - qorunmalı olan azadlıqlar və təmin edilməli öhdəliklər barədə düşünməyə çağırır. Elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququ hüquq və azadlıqlar üçün ideal istəklər müəyyən etməklə, eyni zamanda onları məsuliyyət və məhdudiyyətlərlə tarazlaşdırmaqla bu Prinsiplərə uyğun gəlir.
Hər iki Prinsip ISC-nin baxışı üçün vacibdir Qlobal İctimai Mal kimi elmkimi elmi mövqeləndirən faydalı sərbəst və daimi əlçatan və hər kəs üçün əlçatan olan resurs.
Elmin azad və məsuliyyətli təcrübəsi qorunmadan, elmdə iştirak etmək və elmdən bəhrələnmək hüququ hamı tərəfindən tanınmadan elmin cəmiyyətdə mərkəzi rolunun bu baxışı həyata keçirilə bilməz. Elmi azadlıqlara hörmət və elmi məsuliyyətlərə sadiqlik qlobal miqyasda azaldıqca, qlobal elmi ictimaiyyət cəmiyyətlərimizin üzləşdiyi çoxsaylı, kəsişən və ekzistensial təhlükələri həll etmək üçün əhəmiyyətli təzyiqlərlə üzləşir.
Buna görə də, elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququ universal insan hüququ kimi daha ardıcıl şəkildə tanınmalıdır.
Beynəlxalq Elm Şurası hesab edir ki, elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq üçün universal insan hüququ var və vətəndaşların bu hüquqdan istifadə imkanlarını yaratmaq və saxlamaq hökumətlərin üzərinə düşür.
Bu hüquq əsas elmi savadlılıq hüququnu, elmi təhsil, təlim və mentorluq hüququnu nəzərdə tutur.
ISC elmdə iştirak etmək və elmdən faydalanmaq hüququnun bu şərhinə canlı sənəd kimi baxır. Elmdə Azadlıq və Məsuliyyət Komitəsi tərəfindən idarə olunan ISC-nin üzvlüyü işimizin aktual qalmasını təmin etmək üçün müntəzəm olaraq iştirak etmək imkanına malikdir.
ISC-nin elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququnu şərh etməsi bütün elmi, insan hüquqları və siyasət birliklərində bu hüququn və ona qarşı öhdəliklərin əhəmiyyəti barədə məlumatlılığı artırır. ISC-nin şərhi geniş müzakirəni təşviq etmək və hər yerdə bütün insanlara fayda verəcək şəkildə elmdə iştirak etmək və elmdən faydalanmaq hüququnun davamlı inkişafına töhfə vermək məqsədi daşıyır.
Elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququ
ISC-nin elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququnun şərhinə dair posterimizi yükləyin və çap edin. ISC-nin ofisinizdə, laboratoriyanızda və ya sinif otağınızda nümayiş etdirməklə maarifləndirmə missiyasını dəstəkləyin və onu həmkarlarınız və icmanızla paylaşın.
Elmdə iştirak etmək və ondan bəhrələnmək hüququ (elmlə bağlı bütün hüquqlar, hüquqlar və vəzifələrə istinad edilir) Qanunun 27-ci maddəsində qısa şəkildə nəzərdən keçirilir. İnsan Hüquqları Bəyannaməsi (UDHR, 1948) və Qanunun 15-ci maddəsində İqtisadi, Sosial və Mədəni Hüquqlar haqqında Beynəlxalq Pakt (ICESCR, 1966), lakin bu sənədlərin heç biri hüququn həcmi, onun hüdudları və ona qarşı öhdəliklər ilə bağlı çox spesifiklik təqdim etmir. Bununla belə, bunlar "də uzun müddət müzakirə olunur"Ümumi şərh № 25 15-ci maddə üzrə: elm və iqtisadi, sosial və mədəni hüquqlar” (2020). İndi bizə lazım olan şey elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququnun və onun elmin necə həyata keçirildiyinə və elmi biliklərin necə istifadə edildiyinə praktiki tətbiqinin daha qısa ifadəsidir.
Bu izahat qeydləri ISC-nin elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququnu şərhinin hər bir bölməsi üçün əlavə məlumat təklif edir, onların daxil edilməsinin əsas səbəblərini və onların elm praktikası və elmi biliklərin istifadəsi üçün təsirlərini izah edir.
ISC-nin təfsiri üçün bələdçi
Bələdçini yükləyinSizi ISC-nin elmdə iştirak etmək və ondan faydalanmaq hüququnun şərhi ilə bağlı fikirlərinizi bölüşməyə dəvət edirik. Bu şərh geniş müzakirələri təşviq etmək və hamının xeyrinə onun davamlı inkişafına töhfə vermək məqsədi daşıyır. Rəyiniz müxtəlif perspektivlərin bu təşəbbüsü formalaşdırmasına kömək edəcək.
Sorğu vərəqəsinə verilən cavablar həm də üzvlüyünüz daxilində və ondan kənarda bu şərhin necə qəbul edildiyinə dair nümunələri və tendensiyaları müəyyən etməkdə ISC-yə kömək edəcək. Bu, bizə tanışlığı, əsas maraq sahələrini ölçməyə və gələcək fəaliyyətə rəhbərlik etməyə imkan verəcək.
Əlaqə məlumatlarını təqdim etsəniz, onlar yalnız gələcək əməkdaşlıq və tədbirlər haqqında yeniləmələr üçün istifadə olunacaq. Statistik təhlillərdə istifadə edilən cavablar anonimləşdiriləcək.
Əlaqə sorğusu
Hər hansı bir sualınız üçün layihə rəhbəri ilə əlaqə saxlayın Vivi Stavrou.
Yeni Zelandiya hökuməti 2016-cı ildən bəri CFRS-i fəal şəkildə dəstəkləyir. Bu dəstək 2019-cu ildə Biznes, İnnovasiya və Məşğulluq Nazirliyi tərəfindən səxavətlə yeniləndi, Kral Cəmiyyəti Te Apārangi-də yerləşən CFRS Xüsusi Məsləhətçisi Qustav Kessel və Dr Rocer Ridley vasitəsilə CFRS-i dəstəklədi. , Direktor Ekspert Məsləhət və Təcrübə, Royal Society Te Apārangi.
hesabatları
blog
blog
hadisələr
davam edir
davam edir
Abunə olun Aylıq ISC ISC və daha geniş elmi ictimaiyyətdən əsas yenilikləri almaq və Açıq Elm, Birləşmiş Millətlər və s. haqqında daha ixtisaslaşmış bülletenlərimizə baxın.
