Üzv olun

Elmdə azadlıq və məsuliyyətə müasir perspektivlər

Status: Davam edir
Aşağıya fırladın

Texnoloji və sosial inkişaflar elmin tətbiqi üsuluna dərindən təsir edir, elmdə azadlıq və məsuliyyət kimi əsas prinsipimizin yenidən qiymətləndirilməsini tələb edir.

Fon  

Bu layihə artıq başa çatıb və ISC təsirin təmin edilməsi üçün təbliğat işini davam etdirir. ISC Faza II layihəsinin mümkünlüyünü araşdırır. 

The Elmdə Azadlıq və Məsuliyyət Prinsipi ISC-nin bütün işinin əsasını təşkil edir və II Əsasnamənin 8-ci maddəsində təsbit olunub. ISC Nizamnaməsi və Prosedur Qaydaları. O, alimlərin məsuliyyətli elmi təcrübə və davranışla məşğul olmaq öhdəliyi ilə balanslaşdırılmış, istifadə etməli olduğu azadlıqları müəyyən edir. Müasir cəmiyyətdə elmi tədqiqatların aparıldığı və tətbiq olunduğu sürətlə dəyişən kontekstlər ISC-ni bu Prinsipin mənasını və ISC kimi qurumların bu yeni və sürətlə inkişaf edən bu sahədə öz əsas prinsiplərini qorumaqda rolunu yenidən nəzərdən keçirməyə vadar etdi. Kontekst.   

Bu layihə elmi azadlıq və məsuliyyətin mənası və təfsiri ilə bağlı müasir perspektivləri, o cümlədən elm adamlarının siyasətçilərə məsləhət vermək, onların nəticələrini geniş ictimaiyyətə çatdırmaq, elmin və elmi dəyərlərin dəyərini müdafiə etmək məsuliyyətini araşdırıb. . 

CFRS müasir elmdə məsuliyyətli davranışın nədən ibarət olduğuna dair ISC üzvləri, tədqiqat və təhsil müəssisələri, ayrı-ayrı alimlər və onların icmaları üçün qlobal məlumatlı təlimatlar hazırlayıb. Elmi tədqiqat sistemlərini gücləndirmək üçün çalışan ölkələrə xüsusi diqqət yetirilib.   

Fəaliyyətlər və təsir 

Yazı qrupu

  • Richard Bedford, Waikato Universitetində və Oklend Texnologiya Universitetində, Yeni Zelandiyanın fəxri professoru.  
  • Jan Qabriel Qanaşiya, Mərkəzin Milli de la Recherche Sientifique (CNRS) Etika Komitəsinin sədri; və professor, Université Pierre et Marie Curie (UPMC), Paris, Fransa. 
  • Robin Qrayms, Fellow Kral Cəmiyyətinin və Kral Mühəndislik Akademiyasının üzvü, İmperator Kollecində Enerji Materialları üzrə Stil Professoru.  
  • Willem Halffman, Fəlsəfə və Elm Tədqiqatları üzrə Dosent, Radboud Universiteti, Nijmegen, Hollandiya; Edinburq Universitetinin Elm, Bilik və Siyasət Mərkəzinin (SKAPE) müxbir üzvü. 
  • Quarraisha Abdool Kərim, Cənubi Afrikada QİÇS Tədqiqat Proqramı Mərkəzi (CAPRISA) Elmi Direktoru və Klinik Epidemiologiya üzrə Professor, Kolumbiya Universiteti, Amerika Birləşmiş Ştatları. 
  • Gong Ke, Sədr, Nankai Universitetinin Elmi Komitəsinin; Yeni Nəsil Süni İntellektin İnkişafı Strategiyaları üzrə Çin İnstitutunun icraçı direktoru və Dünya Mühəndislik Təşkilatları Federasiyasının (WFEO) prezidenti. 
  • İndira Nath, professor, Hindistan Elmlər Akademiyası (2021-ci ilin oktyabr ayına qədər). 
  • Cheryl Praeger, Qərbi Avstraliya Universitetinin Riyaziyyat üzrə fəxri professoru.  
  • Hans Thybo, Türkiyənin İstanbul Texniki Universitetinin və Norveçin Oslo Universitetinin Geofizika professoru.  
  • Koen Vermeir, National de la Recherche Sientifique (CNRS) və Paris Universitetində tədqiqatçı professor; Qlobal Gənc Akademiyasının həmsədri. 

Son xəbərlər

blog
07 noyabr 2023 - 8 dəqiqə oxundu

Etibar boşluğunun aradan qaldırılması: Asiya-Sakit okeanda elmi azadlıq və məsuliyyət

Daha çox məlumat Etibar boşluğunun aradan qaldırılması: Asiya-Sakit okeanda elmi azadlıq və məsuliyyət haqqında daha çox məlumat əldə edin
hesabatları
21 Aprel 2023 - 3 dəqiqə oxundu

Sudanda ifrat zorakılığın artması ilə bağlı narahatlıqlar barədə bəyanat

Daha çox məlumat Sudanda həddindən artıq zorakılığın artması ilə bağlı narahatlıqlar haqqında Bəyanat haqqında ətraflı məlumat əldə edin
xəbər
31 dekabr 2022 - 4 dəqiqə oxundu

Beynəlxalq Elm Şurası Əfqanıstanda qadınların universitet təhsilindən kənarlaşdırılmasından təəssüflənir və Əfqanıstan hakimiyyətini qərarından dönməyə çağırır.

Daha çox məlumat Haqqında daha çox məlumat əldə edin Beynəlxalq Elm Şurası Əfqanıstanda qadınların universitet təhsilindən kənarlaşdırılmasından təəssüflənir və Əfqanıstan hakimiyyətini qərarlarını geri almağa çağırır

Nəşrlər

Nəşrlər
10 dekabr 2021

21-ci əsrdə elmin azad və məsuliyyətli təcrübəsinə müasir perspektiv

Daha çox məlumat 21-ci əsrdə elmin azad və məsuliyyətli praktikasına müasir perspektiv haqqında ətraflı məlumat əldə edin

Xəbər bülletenlərimizə abunə olun

Abunə olun Aylıq ISC ISC və daha geniş elmi ictimaiyyətdən əsas yenilikləri almaq və Açıq Elm, Birləşmiş Millətlər və s. haqqında daha ixtisaslaşmış bülletenlərimizə baxın.

Waves