"Süni intellekt (AI) elm sistemlərini dəyişdirir, mürəkkəb qlobal çağırışların öhdəsindən gəlmək üçün yeni alətlər təklif edir və tədqiqat prosesinin özünü sürətləndirir. Eyni zamanda, bu transformasiyaedici güc qlobal elm ictimaiyyətinin məsuliyyətlə həll etməli olduğu çağırışları təqdim edir.
Beynəlxalq Elm Şurasının üzvləri və onun tərəfdaşları, məsələn: Yeni Üfüqlərdə Naviqasiya (2024) – UNEP-ISC-nin planetlərin sağlamlığı və insan rifahı üzrə birgə proqnoz hesabatı, Kral Cəmiyyətinin Süni intellekt dövründə elm (2024) və ISC-nin çərçivəsi Süni intellekt, böyük dil modelləri və digərləri daxil olmaqla sürətlə inkişaf edən texnologiyaların qiymətləndirilməsi (2024).
2024-cü ildən bəri ISC-nin Elm Fyuçers Mərkəzi inkişaf etməkdə olan texnologiyaların Qlobal Cənubdakı elm sistemlərinə təsirini daha geniş şəkildə nəzərdən keçirir. Elm Sistemləri Gələcəkləri proqram, burada əsas bucaq müxtəlif ölkələrdə elm sistemlərinin süni intellektə hazırlığına baxır: AI üçün Milli Tədqiqat Ekosistemlərinin hazırlanması (2025).
Burada təqdim olunan üç texniki əsasın mövzuları yuxarıdakı 2025-ci il hesabatında bir çox ölkə nümunəsi xüsusiyyətlərində qeyri-müəyyənlik nöqtələrindən yaranmışdır. Bu primerlər texniki və kontekstual əsaslandırma təmin edərək, şırınga və şırıngadan kənara çıxmağı hədəfləyir. Onlar üç obyektiv vasitəsilə AI-nin elmi prosesdəki rolunun obyektiv, yüksək səviyyəli təhlilini təklif edirlər:
Bu sahələr üzrə əsas məsələləri qeyd etməklə, ümid edirik ki, bu primerlər ISC-nin elmi və elmi siyasət icmalarına fərziyyə deyil, bilik yerindən mövzu ilə məşğul olmağa kömək edəcək. Bu, süni intellektin faydalarını maksimuma çatdıran və elmdə risklərini azaldan siyasət və təcrübələrin hazırlanması üçün çox vacibdir.”
Bu iş Ottava, Kanada, Beynəlxalq İnkişaf Araşdırmaları Mərkəzinin (IDRC) qrant yardımı ilə həyata keçirilib. Burada ifadə olunan fikirlər mütləq IDRC və ya onun Rəhbərlər Şurasının fikirlərini əks etdirmir.